V šolskem letu 2024/2025 smo se na naši šoli priključili programu Ekošola, ki je mednarodno uveljavljen program celostne okoljske vzgoje in izobraževanja. Namen programa je spodbujanje trajnostnega razvoja in večanje okoljske ozaveščenosti med učenci preko vzgojno-izobraževalnega procesa ter aktivnega delovanja v lokalni skupnosti in širšem okolju. Program temelji na metodologiji 7 korakov, ki je primerljiv z okoljskim standardom kakovosti ISO 14001.
Skozi celo šolsko leto bomo izvajali različne projekte, s katerimi bomo razvijali trajnostno razmišljanje, okoljsko odgovornost in zavest o pomenu varovanja narave. Izbrani projekti in njihove aktivnosti na naši šoli so naslednji:
Trajnostna mobilnost – Zeleni koraki Vodja aktivnosti: Marjana Borovnica
V okviru projekta spodbujamo prihode v šolo peš, s kolesom, z javnim ali šolskim prevozom, tako med učenci kot tudi med zaposlenimi. Aktivnosti vključujejo ozaveščanje o trajnostni mobilnosti, vplivu prevoznih sredstev na okolje in človeka, oblikovanje okolju prijaznih potovalnih navad ter pripravo kampanj in kreativnih prispevkov (likovnih, fotografskih, video). Cilj je ozaveščanje o skrbi za zdravo okolje ter zavedanje, da gibanje na svežem zraku pozitivno vpliva na zdravje.
Hrana – Hrana ni za tjavendan Vodja aktivnosti: Lidija Hožič
Projekt je usmerjen v zmanjševanje količine odpadne hrane. Učenci sodelujejo pri tehtanju zavržene hrane, pripravljajo predloge za zmanjšanje količine ostankov, ustvarjajo plakate, si ogledajo tematske posnetke in izdelajo knjižico receptov iz ostankov hrane. Cilji so ozaveščanje o moralnih, socialnih in okoljskih vidikih zavržene hrane ter učenje strategij za njeno zmanjšanje.
Hrana – Mlekastično! Izberem domače Vodja aktivnosti: Tatjana Logar
Učenci raziskujejo pot mleka od kmetije do kozarca, spoznavajo slovenske pridelovalce mleka in pomen mlečnih kmetij. Obiskujejo kmetije, skrbijo za živali ter se seznanjajo z osnovnimi postopki pridelave mleka. Projekt razvija čut za odgovornost in sočutje do živali ter razumevanje pomena lokalne pridelave hrane.
Krožno gospodarstvo / odpadki – Ne zavrzi oblek, ohrani planet Vodja aktivnosti: Nastja Košir
Projekt vključuje izmenjavo rabljenih oblačil, izdelavo vrečk za sadje iz starih zaves, vrečk za večkratno uporabo iz majic in brošk iz blaga. Učenci pripravijo program za ravnanje z odpadki in se učijo pomena ponovne uporabe. Cilj je spodbujanje odgovornega ravnanja z oblačili in ozaveščanje o pomembnosti zmanjševanja tekstilnih odpadkov.
Krožno gospodarstvo / odpadki – Odpadkom dajemo novo življenje Vodja aktivnosti: Tadeja Smolej
Projekt poudarja pomen ločenega zbiranja odpadkov in njihove ponovne uporabe. Učenci iz odpadnega materiala izdelujejo makete pljuč, dekoracije za šolo, barvne koše iz kartona ter različne izdelke iz naravnih materialov. Namen je spodbujati ustvarjalno razmišljanje o recikliranju ter zmanjševanju količine zavrženih materialov.
Okolica šole – Šolska VRTilnica Vodja aktivnosti: Polonca Kobale
Dejavnosti vključujejo vzdrževanje in urejanje okolice šole – zeliščni vrt, visoke grede, sajenje, pletje, pometanje, pobiranje odpadkov. Učenci sodelujejo pri izdelavi programa za skrb in vzdrževanje šolske okolice. Cilji aktivnosti so razvijanje odgovornosti do naravnega okolja, zavedanje o pomenu čistega prostora za dobro počutje ter pridobivanje osnovnih vrtnarskih znanj.
Vodji celotnega programa Ekošola na šoli sta Polonca Kobale in Tatjana Logar. Z izvajanjem vseh naštetih projektov si prizadevamo, da bi pri učencih razvijali trajnostno naravnan način razmišljanja, jih spodbujali k aktivnemu vključevanju v varstvo okolja ter jim približali pomen sodelovanja in odgovornosti v skrbi za boljšo prihodnost.
