Naša šola je vključena v projekt šolski EKOvrt. V enem samem letu smo na osnovi dosežkov in nadgradnje pri oblikovanju, razvoju in delovanju šolskega ekovrta ter na osnovi upoštevanja temeljnih načel šolskega ekovrtnarjenja prejeli znak šolski ekovrt.
Znak smo prejeli na jesenskem seminarju programa Šolski ekovrtovi v četrtek, 24. 10. 2024, v Jakličevem domu na Vidmu. Društvo Šolski ekovrtovi ga je organiziral v sodelovanju z Občino Dobrepolje in JVIZ OŠ Toneta in Franceta Kralja Dobrepolje ter vrtcem Ringaraja. Tokrat smo se seznanili z možnostmi za sodelovanje med VIZ in lokalno skupnostjo v povezavi z vrtovi, spoznali in ogledali smo si vrtčevski ekovrt in skupnostni vrt v občini Dobrepolje, ki ga je zasnovala permakulturna učiteljica ga. Jožica Fabjan.
Na seminarju nas je bilo kar nekaj, ki smo znak pridobili prvič, veliko udeležencev pa je znak že podaljšalo.
Vsem šolskim ekovrtovom je skupno, da na vrtu uporabljamo ekološka semena in sadike ter ne uporabljamo kemično-sintetičnih mineralnih gnojil. Ločeno zbiramo organske odpadke ter trajnostno gospodarimo z vodo. Na našem šolskem vrtu smo v ta namen lansko jeseni postavili tudi kompostnik in zbiralnik vode.
Na šolskem vrtu so dobrodošli prav vsi. Učenci pridno pomagajo pri urejanju in vzdrževanju, ob tem pa tudi spoznavajo rastline, pridelke, vrtne prebivalce, procese v naravi, kot tudi rokovanje z orodjem in zemljo. Učenci pridelke ponosno nosijo v kuhinjo, kuharji pa iz njih pripravljajo odlične jedi.
Naš namen je predvsem spoznati ekološko pridelavo in permakulturo, spoznati kakovost polnovrednih ekoloških živil ter seznaniti učence, kako hrana sploh pride na krožnik. Celoten projekt je naravnan k trajnostnemu razvoju in samooskrbi.
Ponosni smo prav na vse, ki so sodelovali in nam omogočili pridobitev znaka šolski ekovrt.
Nastja Košir
V šolskem letu 2024/2025 na šoli razvijamo projekt Šolski ekovrt, katerega glavni cilj je vzpostavitev in vzdrževanje trajnostno naravnanega vrta v urbanem okolju, s poudarkom na samooskrbi, skrbi za okolje in okoljski ozaveščenosti učencev. Projekt vodi učiteljica Nastja Nahtigal, pri izvedbi pa sodelujeta tudi Tadeja Smolej in Polonca Kobale.
V okviru projekta se bomo osredotočili na ureditev in vzdrževanje šolskega vrta, pri čemer bomo uporabljali visoke grede, kompostnik, zbiralnik za deževnico, ter različne vrtne pripomočke. Za vzpostavitev vrta smo s pomočjo donatorjev in lastnimi šolskimi sredstvi zagotovili: visoke grede, semenski in sadilni material, zemljo in gnojila, kompostnik, zbiralnik za vodo, osnovne vrtnarske pripomočke.
Posebna aktivnost znotraj projekta bo tudi izvedba Eko IZMENJEVALNICE semen in sadik, kjer si bodo učenci, starši in učitelji izmenjevali presežke sadik in semen. Ta dejavnost spodbuja sodelovanje, povezuje skupnost in krepi zavedanje o pomenu lokalne samooskrbe.
Projekt je pomemben prispevek k izobraževanju učencev o trajnostnem načinu življenja, naravnem kroženju snovi, ekološki pridelavi hrane, ter jih spodbuja k aktivni skrbi za okolje in zdrav življenjski slog. S šolskim ekovrtom ne le ozelenjujemo okolico šole, ampak učencem nudimo tudi dragoceno učno okolje, kjer pridobivajo praktična znanja in veščine za odgovorno ravnanje z naravnimi viri.
